Sugestão de Leitura: O menino que queria saber, Marion Villas Boas.

Nossa sugestão de Leitura da vez é O menino que queria saber, de Marion Villas Boas.

O menino queria saber, mas em meio à falta de tempo dos adultos suas breves respostas não o satisfazem, sua curiosidade ia muito além...

VEIGA-NETO, Alfredo. É preciso ir aos porões. Rev. Bras. Educ.

Trazemos como sugestão para leitura e discussão o seguinte texto: É preciso ir os porões, de Alfredo Veiga-Neto.

para acessar, clique aqui!

Referência:

VEIGA-NETO, Alfredo. É preciso ir aos porões. Rev. Bras. Educ. [online]. 2012, vol.17, n.50, pp. 267-282. Rio de Janeiro, Maio/ Ago. 2012.

Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v17n50/v17n50a02.pdf>. Acesso em: 12 jan. 2013, 20:00:00.

OLIVEIRA; FERREIRA. Entre as múltiplas linguagens, os curtas na escola (...)

OLIVEIRA, D. de; FERREIRA, Lenita. Entre as múltiplas linguagens, os curtas na escola: experimentando a relação de autoria na alfabetização com a produção de animações. In: VII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: transformações e subversões na atualidade. UERJ: Rio de janeiro, 2013.

Nota: Ferreira e Oliveira são autores/ adm. do blog Tecendo Práticas.

Para acessar, clique no texto ou aqui!

VII Seminário Internacional Redes/ UERJ

As Redes Educativas e as Tecnologias: transformações e subversões na atualidade

Local: UERJ

Período de realização: 03 a 06 de junho/ 2013

Inscrições na página do evento até 03/06/2013

Confira maiores informações e programação clicando aqui!

Nós, administradores desse blog, estaremos apresentando uma comunicação.

06 de junho/ 2013 (5ª feira)

Sala RAV 114

Sessão 30
13:30h às 15:00h

OLIVEIRA, D. de; FERREIRA, Lenita. Entre as múltiplas linguagens, os curtas na escola: experimentando a relação de autoria na alfabetização com a produção de curtas de animações. Rio de Janeiro: 2013.

Leia o resumo, clicandoaqui!

Língua e cultura francófonas - Curso gratuito

"Francoclic" é um site contendo diversos recursos de acesso livre, destinado particularmente aos alunos e professores interessados na aprendizagem e no ensino da língua francesa e das culturas francófonas.

"Francoclic" é o resultado de uma parceria entre a Embaixada da França no Brasil e o Ministério brasileiro da Educação para responder à um verdadeiro pedido dos atores da língua francesa no Brasil.

Nele você encontra os módulos: de auto-aprendizagem "Reflets-Brésil", de utilização em sala de aula "Br@nché!", de especialidade agrícola "Agriscola" e de descoberta "le monde francophone d'un clic" e "Images de France".

Para acessar o site, clique aqui.

A Educação Proibida (Documentário)

Para acessar a página do documentário, obter maiores informações e assisti-lo (ou fazer download), clique aqui!

(contém opções de legenda)

Prêmio OFF FLIP de Literatura 2013

Confira as informações na própria página, clicando aqui.